Projet de session

Le projet de session vise à approfondir un domaine en lien avec le cours et peut prendre plusieurs formes : compte-rendu de lecture dans un sous-domaine du cours ou connexe, mise en œuvre pratique de concepts vu en cours, développement de logiciel, etc.

Sujets précédents

Pour référence, voici des sujets de projets de sessions précédents :

• Amélioration des résultats de GadgetInspector
• Renforcement d’une infrastructure d’entreprise avec RESTler
• Analyse statique et dynamique d’un projet Laravel
• Génération de graphes d’appels Android avec Androguard

Livrables

• Choix du sujet : le sujet doit être choisi avant l’intra en concertation avec l’enseignant.
• La présentation se fera dans la période de cours prévue à cet effet
• Les diapositives doivent être envoyées au format .pdf au plus tard le jour de la présentation
• Mini-rapport résumant la présentation : un rapport de 3 à 5 pages en PDF, incluant un titre de projet et un court résumé du projet (un ou deux paragraphes), sera à envoyer la même semaine que la présentation.

Grille de correction

Aspect général de la présentation (30%)

• Les diapositives ont été envoyées à l’enseignant avant la présentation
• Les diapositives sont claires et lisibles
• La personne étudiante ne se limite pas à lire le contenu des diapositives
• La présentation est fluide
• La présentation contient des “démos” quand c’est pertinent
• La limite de temps (15 minutes) est respectée
• Il n’y a pas de fautes dans les diapositives
• La présentation fait des liens avec le matériel vu en classe

Structure (30%)

• La présentation motive le projet
• Les concepts nécessaire à la compréhension de la présentation sont introduits si nécessaire
• Les résultats du projets sont présentés
• La présentation contient des informations sur l’implémentation du projet
• Les limitations de l’approche sont présentées
• Des pistes d’amélioration / travaux futurs sont présentées
• La présentation contient une conclusion

Questions (10%)

• La personne étudiante répond de façon appropriée aux questions
• La personne étudiante interagit avec les autres présentations en posant des questions

Rapport (40%)

• Le rapport a un titre
• Le rapport inclut un court résumé
• Le rapport est structuré, avec des sous-titres
• La présentation du rapport est claire ?
• Il n’y a pas de fautes dans le rapport
• Le rapport prend en compte les commentaires et questions survenues lors de la présentation, si c’est pertinent
• Le rapport est dans la limite impartie (3 à 5 pages)
• Le rapport contient une mise en contexte, une explication de l’approche, quelques mots sur l’implémentation, une explication des résultats, une discussion des limites, et une conclusion